1.პროექტში მონაწილეთა მონაცემები:
გუნდის კაპიტანი_ირინა ბერაია,არის აქტიური, გონიერი, კომუნიკაბელური, მოწესრიგებული გოგონა. იგი ჩართულია სხვადასხვა სასკოლო პროექტებში. ის არის არაერთპროექტში გამარჯვებული არის მოტივირებული, ნიჭიერი და ავტორიტეტული.
3.პრობლემა
ქართული ზოგადეროვნულ ცნებაა.მასში მოიაზრება ნებისმიერი ქართული კუთხე _ მათ შორის კოლხეთი. ჯერ კიდევ ორიათასი წლის წინ იყო ცნობილი ლეგენდა არგონავტებზე. კოლხეთზე მდიდარ ულამაზეს მხარეზე, რომელიც სიმდიდრით ბევრ მაძიებელს იზიდავდა, სწორედ ამ მიზნით ჩამოვიდა გემი ,,არგოსი" იაზონი კოლხური საგანზურის ოქროს საწმისის წასაღებად.
კოლხეთის ერთ-ერთი ულამაზესი მხარეა ხობის რაიონი-შესანიშნავი არქიტექტურული თუ ხუროთმოძღვრული ძეგლებით, რომლებიც წარსულის უტყვი მოწმეები არიან და ისტორიის უტყუარ წყაროებს წარმოადგენენ. მატი მეშვეობით ხდება ჩვენი წარსულის შესწავლა.
ჩვენი სოფელი პირველი მაისი, მისი შემოგარენი მდიდარია ისტორიული და ბუნების მიერ შექმნილი ძეგლებით,მაგრამ სოფლის მოსახლეობას ნაკლები ინფორმაცია აქვს სოფლის ტერიტორიაზე არსებულ ძეგლებზე, არ არსებობს მათ შესახებ სისტემატიზირებული ინფორმაცია.
სოფლის მოსახლეობის უმრავლესობა დაუსაქმებელია
4.მიზანი
ჩვენი მიზანია მოსწავლეების ძალებით, ხელმისაწვდომი ფორმით წარმოვაჩინოთ სოფელი თავისი ღირსებებით. მოვახდინოთ სოფელში არსებული ძეგლების შესწავლა და გადარჩენა. ვინაიდან ისინი წარმოადგენენ კოლხური კულტურის ერთიან ორგანულ სხეულს და ღია ცის ქვეშ მუზეუმს. ამ მიზნით მოძიებულ იქნას სოფელში არსებული უამრავი ისტორიული და ბუნებრივ ძეგლებზე ინფორმაცია მოხდეს თქმულებებისა და ლეგენდების შეგროვება, ისტორიულ და ლიტერატურულ წყაროებში ინფორმაციის მოპოვება და დახარისხება.
5.ამოცანები და განხორციელების გზები
მიზნის მისაღწევად დავსახეთ სამოქმედო გეგმა:მოხდა პროექტით გათვალისწინებული სამუსაოს განაწილება ჯგუფმა იმუშავა ოთხი მიმართულებით: ისტორია, გეოგრაფია, ქართული და ბიოლოგია. სამუშაო გუნდში გადანაწილდა შემდეგ ნაწილად: ტურავა გიორგის დაევალა სოფლის უხუცესი ადამიანებისაგან ინტერვიუს არება და ჩაწერა. კვიკვინია ანას სოფლის ღირსშესანიშნავი ადგილების დასურატება. კვიკვინია მარიამს ლიტერატურის მოძიება.
ბერაია ირინა მოძიებული მასალების დახარისხება.
წინასწარ შემუშავებული გეგმით მოგროვდა მასალები, ჩავიწერეთ ინფორმაცია, გადავიღეთ ფოტოები, გავაკეთეთ ჩანაწერები. მოპოვებულ ინფორმაციას კოორდინაცია გაუკეთა ისტორიის მასწავლებელმა შორენა ბუკიამ.
გუნდის წევრებმა ინტერვიუ აიღეს ისტორიკოს გოგიტა ჩიტაიასგან, რომელმაც უამრავი მასალა მოგვაწოდა პირველი მაისის ისტორიულ ძეგლებზე: სოფლის ტაძარზე, მაჩხომერზე, ჯახუთზე ,ყურმელიას ჯიხაზე.
6.შედეგი
ჩვენი პროექტის განხორციელების შემთხვევაში დაინტერესებული პირი გაეცნობა ძველი კოლხეთის ერთ-ერთ კუთხეს, მოსახლეობის ყოფა-ცხოვრებას, ბუნებას ადათ წესებსა და ზნე-ჩვეულებებს.
1.ბერაია ირინა X კლასის მოსწავლე_ 597 17 65 10
2.კვიკვინია ანა X კლასის მოსწავლე-599 23 50 47
3.ტურავა გიორგი X კლასის მოსწავლე_
4.კვიკვინია მარი X კლასის მოსწავლე_574 84 96 69
ხელმძღვანელი შორენა ბუკია ისტორიის მასწავლებელი 577 64 40 26
2.პროექტში მონაწილე გუნდის კაპიტნის მონაცემები.გუნდის კაპიტანი_ირინა ბერაია,არის აქტიური, გონიერი, კომუნიკაბელური, მოწესრიგებული გოგონა. იგი ჩართულია სხვადასხვა სასკოლო პროექტებში. ის არის არაერთპროექტში გამარჯვებული არის მოტივირებული, ნიჭიერი და ავტორიტეტული.
3.პრობლემა
ქართული ზოგადეროვნულ ცნებაა.მასში მოიაზრება ნებისმიერი ქართული კუთხე _ მათ შორის კოლხეთი. ჯერ კიდევ ორიათასი წლის წინ იყო ცნობილი ლეგენდა არგონავტებზე. კოლხეთზე მდიდარ ულამაზეს მხარეზე, რომელიც სიმდიდრით ბევრ მაძიებელს იზიდავდა, სწორედ ამ მიზნით ჩამოვიდა გემი ,,არგოსი" იაზონი კოლხური საგანზურის ოქროს საწმისის წასაღებად.
კოლხეთის ერთ-ერთი ულამაზესი მხარეა ხობის რაიონი-შესანიშნავი არქიტექტურული თუ ხუროთმოძღვრული ძეგლებით, რომლებიც წარსულის უტყვი მოწმეები არიან და ისტორიის უტყუარ წყაროებს წარმოადგენენ. მატი მეშვეობით ხდება ჩვენი წარსულის შესწავლა.
ჩვენი სოფელი პირველი მაისი, მისი შემოგარენი მდიდარია ისტორიული და ბუნების მიერ შექმნილი ძეგლებით,მაგრამ სოფლის მოსახლეობას ნაკლები ინფორმაცია აქვს სოფლის ტერიტორიაზე არსებულ ძეგლებზე, არ არსებობს მათ შესახებ სისტემატიზირებული ინფორმაცია.
სოფლის მოსახლეობის უმრავლესობა დაუსაქმებელია
4.მიზანი
ჩვენი მიზანია მოსწავლეების ძალებით, ხელმისაწვდომი ფორმით წარმოვაჩინოთ სოფელი თავისი ღირსებებით. მოვახდინოთ სოფელში არსებული ძეგლების შესწავლა და გადარჩენა. ვინაიდან ისინი წარმოადგენენ კოლხური კულტურის ერთიან ორგანულ სხეულს და ღია ცის ქვეშ მუზეუმს. ამ მიზნით მოძიებულ იქნას სოფელში არსებული უამრავი ისტორიული და ბუნებრივ ძეგლებზე ინფორმაცია მოხდეს თქმულებებისა და ლეგენდების შეგროვება, ისტორიულ და ლიტერატურულ წყაროებში ინფორმაციის მოპოვება და დახარისხება.
5.ამოცანები და განხორციელების გზები
მიზნის მისაღწევად დავსახეთ სამოქმედო გეგმა:მოხდა პროექტით გათვალისწინებული სამუსაოს განაწილება ჯგუფმა იმუშავა ოთხი მიმართულებით: ისტორია, გეოგრაფია, ქართული და ბიოლოგია. სამუშაო გუნდში გადანაწილდა შემდეგ ნაწილად: ტურავა გიორგის დაევალა სოფლის უხუცესი ადამიანებისაგან ინტერვიუს არება და ჩაწერა. კვიკვინია ანას სოფლის ღირსშესანიშნავი ადგილების დასურატება. კვიკვინია მარიამს ლიტერატურის მოძიება.
ბერაია ირინა მოძიებული მასალების დახარისხება.
წინასწარ შემუშავებული გეგმით მოგროვდა მასალები, ჩავიწერეთ ინფორმაცია, გადავიღეთ ფოტოები, გავაკეთეთ ჩანაწერები. მოპოვებულ ინფორმაციას კოორდინაცია გაუკეთა ისტორიის მასწავლებელმა შორენა ბუკიამ.
გუნდის წევრებმა ინტერვიუ აიღეს ისტორიკოს გოგიტა ჩიტაიასგან, რომელმაც უამრავი მასალა მოგვაწოდა პირველი მაისის ისტორიულ ძეგლებზე: სოფლის ტაძარზე, მაჩხომერზე, ჯახუთზე ,ყურმელიას ჯიხაზე.
6.შედეგი
ჩვენი პროექტის განხორციელების შემთხვევაში დაინტერესებული პირი გაეცნობა ძველი კოლხეთის ერთ-ერთ კუთხეს, მოსახლეობის ყოფა-ცხოვრებას, ბუნებას ადათ წესებსა და ზნე-ჩვეულებებს.
ეს პროექტი დააინტერესებს ქველმოქმედ ადამიანებს, სახელმწიფო მოხელეებს, რომლებიც შეძლებისდაგვარად დაეხმარებიან მრავალსაუკუნე გამოვლილ ძეგლებს(კონსერვაცია, რეკონსტრუქცია). მოხდება იმფრასტრუქტურის განვითარება, დასაქმება ადგილობრივი მოსახლეობის. გაუმჯობესდეს სოცალური პირობები ეს იქნება ჩვენი წვლილი სოფლის ეკონომიკის განვითარებაში. საზოგადოება მეტ ნაკლებად ამომწურავ ინფორმაციას მიიღებს ჩვენი სოფლის შესახებ